谈PPT教学的重要性

进入新世纪以来,信息技术产业迅猛发展,已经逐渐深入到了日常生活的方方面面,信息技术在教学中的应用也是愈加频繁。转变传统教育观念,加强多媒体教学,改革人才培养模式,激发学生独立思考和创新的意识,培养学生的创新能力已是刻不容缓。PPT作为微软出品的一款功能强大的演示文稿软件,在教师的日常教学中越来越显示出其重要性。转变传统的知识传授模式,应用PPT进行有效教学,不仅能够做到使学生成为教学的主体,而且能够使学生在自主学习和协作学习的环境中,真正做到自主探究、主动学习。

目前,国内大多数大中专院校都越来越重视现代化教学,并加强了对教师队伍的培训,以增强教师队伍应用PPT等重要软件辅助教学的能力。例如,河南新华电脑学院就针对这一新趋势,于近日对教师队伍进行了一场“PPT在多媒体教学中的高级使用技巧”的专场培训,此次培训的主要内容包括:控件工具箱的使用、自定义动画的巧妙运用、幻灯片切换的高级技巧以及在PPT中综合应用图片音乐视频动画的高级技巧等。此次培训以提高教师队伍对PPT的高级使用技巧的掌握为目的,以真正实现无纸化教学和互动式教学,力求在日常教学中取得最佳的教学效果。因此,各类院校进行的此类培训,对实现现代化教学,提高教学质量具有重要的作用,值得加以重视和大力推广。

现代化教学,就是运用多种信息技术融于课堂教学之中的一种根本改变教学模式的新方法的教育思想。它是课堂教育管理规范化、提倡创新教育的一种手段,甚至为课堂教学提供了更加有利和直观的教学条件。要想真正做到创新教育,在教学方法的选择上就应多注意利用多媒体手段辅助教学,以达到最佳的教学效果。因此,合理运用多媒体技术,特别是熟练掌握PPT,对实现更好的教学效果大有裨益。在河南新华电脑学院的这次专场培训中,资深PPT应用专家,主讲人杨成建老师在培训中着重点出了PPT在日常教学中的四个重要作用,深入理解PPT的四大作用,对每一位大中专院校的教师都是非常重要的,理应得到每一位教师的重视,并加强在教学中的实际应用,力求实现更好的教学效果。

多媒体PPT课件技术是当今教育中应用最广泛的辅助教学的一种手段。它能够有效地将传统的说教模式转变为多感官的刺激,使抽象变为具体形象,有效地为学生尽可能创设真实情景,让学生的认知活动变得生动活泼、趣味性浓。多媒体PPT课件教学具有形象、直观、内容丰富、动态呈现等特点,它能为学生提供多样性的外部刺激,有利于学生对知识的获取和保持。因此,在各学科的课堂教学中,根据教材特点和实际需要,要求教师精心设计,利用多媒体PPT课件创设一定的情景,让学生体验情景,并让学生在情景中进行探究和发现,培养学生会学、乐学。

学生的思维特点是——形象思维为主。从具体形象思维为主逐步向以抽象逻辑思维为主过渡。研究表明,青春期学生思维的发展有着很大的潜力。利用多媒体PPT课件进行课堂教学,对学生逻辑思维形成正确的空间观念有极大的帮助。培养初步的空间观念,为进一步自主学习打下良好的基础。实际教学应用发现,课堂上学生在表达交流中对抽象知识的理解能力提升很快,教学效果显著。可见,利用多媒体PPT课件的方式,集文本、图形、图像(表)、声音、动画、视频于一体,实现图文并茂、声画并举,甚至模拟虚拟现实创设课堂教学情景,更直观地为学生的主动思考、探索、发现和创造提供感性材料,开拓了学生视野和知识得到扩展,又有助于培养和发展学生抽象思维能力。

从心理学角度来说,动机是由人的心理需要引起的心理状态,是人极力去行动以达到一定目的的内在原因。对学生创新意识和创新能力的培养目标之一就是要对学习有好奇心,不满足现有知识,敢于冒险尝试,有强烈地求知欲望,能积极主动地思考问题。运用多媒体PPT技术,进行视、听、触、想等多种形象化教学,创设一定的生活情景,激发学生的求知欲和浓厚的学习兴趣,促使学生积极主动地参与学习。利用多媒体PPT课件教学不但能激发学生强烈的求知欲望,诱发学生学习的内动力,主动地去思考问题,而且能够培养学生的创新意识。从学生的兴趣出发,将课本知识融入学生生活中,让学生对问题积极思考并寻找答案。当学生有困难时,再现多媒体演示过程,清楚、明了地将所学知识展现在学生面前,最大限度地激发学生浓厚的学习兴趣,提高学习效率。

综合说来,利用多媒体PPT课件应用于日常多媒体教学中,能够使教学更加直观,更有效地促进学生的自主学习,更有利于取得最佳的教学效果。同时能促进教师在教学中注意与实际教学内容相结合,让多媒体PPT课件更有效地为教学服务,提升教师的素质。

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