做专业的幼教人—郑州市第二实验幼儿园新学期全员培训纪实

做专业的幼教人—郑州市第二实验幼儿园新学期全员培训纪实 全媒体记者:张伟 武楠楠 通讯员:孙婵

炎炎夏日,学期伊始。为了提升本园教师的专业技能和综合素养,8月16日开始,郑州市第二实验幼儿园和中原区须水中心幼儿园全教职工齐聚一堂,展开了为时4天的新学期培训。

8月16日上午8点半,培训在郑州市实验小学会议室拉开帷幕,4天的培训内容围绕教师专业技能展开。石吟园长为大家解读二实验的教学理念——“漫教育”,爱,漫玩,慢生活,崭新的教育理念,趣味的课程设置,温暖的园所文化深深吸引着在场的每位老师;副园长沙正蕾将安全与责任种在老师们心中,每日生活皆教育,贯穿到每日生活的安全责任,让老师们受益颇多;“不学礼,无以立”,圣爱教育集团赵杰老师带领老师们认知体验礼仪之美,标准站姿,坐姿,微笑,弯腰,鞠躬……每一个动作赵杰老师都是亲身示范,一个下午的学习,老师们用行动筑起幼师礼仪形象。

石吟园长讲《漫教育》

沙正蕾副园长讲安全

赵杰园长讲《礼仪》

  河南省学术技术带头人,河南省课题指导专家,于沛霖副教授让老师们深度理解《指南》理念下的语言教学,于沛霖老师语言领域教学经验分享,深入浅出的讲解,专业的理论体系,看图讲述分组实操性练习,丰富有趣的互动游戏,让在场的老师们感受到语言教学的多样性和趣味性。

于沛霖副教授解读《指南》理念下的语言教学

  家庭教育讲师,绘本阅读联盟讲师-彭瀚琳老师,带我老师们走进充满童趣的绘本故事世界。绘本故事要怎么讲?情绪的变化,声音的变幻,表情的投入,肢体语言,一个都不能少。怎样用绘本故事吸引孩子,怎样让孩子养成读绘本的习惯?彭瀚琳老师用幽默风趣的表演和讲述告诉了老师们。

彭瀚琳老师讲绘本阅读

  数学领域是很多幼教老师的薄弱点,用孩子的思维和认知经验作导向,才能真正让孩子们听得懂,学得会。河南省学术技术带头人,郑州市阎莉名师工作室主持人,中原区教育体育局学前教育教研室教研员阎莉老师理论加案例分析,对学前教育的思考,让分科课程走向综合、主题走向融合课程,给予老师们深度思考,对老师们的数学领域教学工作大有提升,以强化各领域技能走向五大领域知识融合也将是二实验老师们前行的方向。

阎莉老师解读《指南》理念下的数学教学

  郑州市第二实验幼儿园陈妍副主任教老师们如何做数学区角材料投放,分组实操练习,智慧经验分享,老师们明晰了在创设数学区角时如何更适宜孩子;在郑州市第二实验幼儿园赵园园老师的带领和指导下,课件老师们巩固学习了各个年龄段班级队列队形变化——变大圆、变小圆、开花、螺旋等,还有体智能蛋糕老师和香蕉老师带来的器械玩法、韵律操等,用游戏的方式教老师们如何带孩子们玩,在轻松愉悦的氛围中,老师们学到了不少本领。

陈妍副主任讲《数学区角材料的投放》

  四天的学习培训,从教学理念,教师礼仪,到语言,数学,健康领域的学习,有理论,有案例,有实操,有高度,有深度,有广度,老师们有获得,有思有想有感悟。新学期将是一段富有挑战的旅途,愿郑州市第二实验幼儿园和中原区须水中心幼儿园的老师们在石吟园长的带领下能够内练修养技能,外塑形象,努力成为自己最想成为的样子!

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