杨茗媛老师带你看成都市市级骨干小学美术教师培训!

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上午陈谦老师带来了极具特色的“《流体传动》 系列课程的开发与实践”专题讲座,流体传动课程的“创想”,“创造”,“建模”三部曲将老师们带入课程建构的核心,陈老师将创想的资料收集和成果,以及在美术课上如何运用创想,体验创想,STEAM教育与美术教育融合的途径与方法与骨干班的老师们做一次次智慧的分享,老师们叹其新,感其奇,仿佛跟着陈老师大脑做了一次又一次的思维体操。

紧接着,冯虞东老师带来了他们团队的研究成果《手翻书动画教学实践》,课前冯老师让骨干班的老师们翻阅和欣赏他们制作的趣味手翻书,骨干班的老师们纷纷传阅一睹为快,在翻书的过程中看到一个趣味的小故事,一个事物的小变化······老师们不由得赞叹设计之妙,之用心,冯老师在讲座中谈到动画课程在美术教学中的现状,谈到他们团队是如何开发手翻书动画过程,并用视频一一展示他们在研究中发现的问题,难点以及取得的成果,冯老师的宝贵经验对于一线美术教师来说是难得的资源和启示,老师们像海绵一样吸收着冯老师教学上的甘露雨泉。

经过中午短暂的休息,阶梯教室里摆放满了小板凳,原来是西安美术学院的常晓冰教授将莅临讲授《通往艺术的教育》。

下午,教室里座无虚席,不仅仅是骨干班的老师们,金牛区的美术教师们也来到这里一睹常教授的风采,聆听常教授的智慧。

常教授穿着朴素,一头银发,将自己在艺术教育上的实践,记录,感知毫不吝啬的与我们分享,老师们认真聆听并做着记录,生怕漏掉常教授说的每一个字,大家都佩服常教授对教育艺术对教育美术深层次的理解和研究。

而令大家感动与震惊的是,常教授依然深入一线与孩子们一起探索艺术之旅,并为之做出一次次尝试与改变,大家在常教授的课件中看到他与孩子们在一起如何学习,看到了一幅又一幅闪耀着光芒的学生作品,看到了常教授谆谆雕刻的一个个艺术之魂,常教授对艺术教育的热忱与追求,以及为之付出半生的孜孜不倦的努力,都体现了一个老艺术家的风骨与精神,更是我们年轻一代的指路灯与精神领袖。

在常教授触及心灵的话语中,不知不觉几个小时的时间就过去了,讲座结束后,大家依然意犹未尽,纷纷向常老师请教,谈自己的感想。常教授不顾疲累,耐心的为我们解疑答惑,使我们在美术教育这条路上不致迷失方向。

感谢三位老师的讲座,特别是平易近人的常教授带来的关于艺术教育的火种,相信会在每一个骨干班老师心里留下温暖,点亮一线美术教学美好的明天。

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