意想不到的8种课堂奖励方法教师必备!

如何更好地奖励学生,是很多老师都在苦恼的问题。101君今天给大家送上两大课堂奖励方法,总有一个适合你的班级哦~

课堂表现好可以获得1个印章,累积盖满10个印章,就可以换一封表扬信和一根棒棒糖,并在印章积分榜上积一分,期末累积印章最多的,可获得额外奖励。

如何更好地奖励学生,是很多老师都在苦恼的问题。101君今天给大家送上两大课堂奖励方法,总有一个适合你的班级哦~

给表现好的学生发奖励券,如:按时交作业、获得其他教师的表扬等。学生的奖励券积累到一定数量,便可以领取“奖品”。可逐步提高要求,学生要获得更多的奖励券才能得到这些“奖品”。

将贴纸裁剪成小的纸片,把有趣的题目写在纸片上,用一个大信封装起来。如果全班学生有特别出色的课堂表现,就从信封里取出一张纸片,把它贴在小黑板上。如果学生们回答对了纸片上的题目,就给全班同学一个特别的奖励。

画一个从0-100度的温度计,共有100个空格。每次让被表扬的学生给温度计涂一格色。当100个格子都被各种颜色涂满,全班同学都将获得奖励。

如果一天的教学活动完成得非常顺利,可以在放学之前留出一二十分钟,让学生来做游戏。获胜者将会获得积分奖励或小奖品。学生们必须靠集体的努力去争取这个时间,而某一个人的违规会使他们都失去机会。

将SURPRISE(惊喜)这个单词写在黑板上。课堂上,如果出现学生吵闹或未经允许离开座位,便从末尾开始擦去一个子母。意想不到的8种课堂奖励方法教师必备!如果出现所有人都表现得很好,则按顺序添回被擦去的字母。结束时,如果这个单词是完整的,那么就给学生们一个惊喜的奖励。

上文提到的很多奖励方式,都是需要累积获得,课堂实时互动奖励比较少,老师们不妨试试101教育PPT的「团队竞赛」工具。

它不仅可以轻松组建多个队伍(无数量限制),统计、记录队伍战绩的时候,按一按“+”“-”按钮即可。队伍的功勋章是可爱的小星星、爱心、小草莓每加一分,就有一个显眼又有趣的动画效果跳出。且每个队伍可设置自己喜欢的图标作为logo,很有趣味性。

想要实时记录学生们的表现,推荐老师们试试101教育PPT的「课堂评价」工具。个人比较中意的一点是,能够自定义评价内容。比如可以编辑想要给出的评价:出色完成任务、积极发言、准备不充分。

整节课结束后,点击“查看报告”,学生及整个班级的表现情况一目了然,这个时候,老师就可以当场给出奖励,而不用手动去记录啦!可以说是非常省心的功能了~

前面的奖励方法都是需要累积,但101教育PPT的「气球」「点赞」「比心」工具是实时的,可以给小朋友们惊喜,不过这几个功能比较适合低年级的学生哦~

几乎所有教师都倾向于激发学生的内在动力,但也不要忽视外部奖励的意义。有时,一个小小的奖励,会起到“四两拨千斤”的作用。为了更好地使用奖励,你应该知道:

对学生进行奖励的终极目标是帮助他们完成良好行为的内化,很多时候,学生为了奖励才表现好或取得好成绩,但在现实生活中,他们应该认识到这些行为的内在价值。

如果过于复杂,实施起来难度比较大,且费时间。给学生的奖励要对他们有意义,给予他们选择的机会是特别有效的一种奖励。

特别奖励那些表现出责任感的学生,对于那些有严重行为问题的学生,可有针对性地对制度进行调整,经常性地对他们进行小奖励效果会更好。

在培养学生养成一个新的习惯,有必要在学生每次表现出好习惯时给予奖励。一旦他们养成了这个习惯,就可以变每次奖励为间或奖励,以鼓励他们把好习惯保持下去。

根据学生的行为和成绩来提供食物,这会让他们养成用食物来奖励或安慰自己的习惯。如果使用不健康的食物对学生进行奖励,还会助长学生养成不良的饮食习惯。

任何任务,一旦被当作手段而非目的后,就会被“贬值”。对于创造性的工作,要淡化奖励的重要性,不能把奖励视为一种控制性措施。

很多奖励方式都需要花费一定的成本,当然也要大家介绍一些不用花成本的奖励方式,如:老师讲故事的时候坐在老师旁边;教会全班同学自己最喜爱的游戏;教师给家长打报喜电话;做一天教师的小助手;读书或讲故事给大家听;在黑板上作画;选择这周的值日内容;跟教师或校长一起散步为您服务网课件中心

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