“解决问题的策略——一一列举”课堂教学实录

摘要:一、教学内容苏教版五年级(上)第94~95页的例1和“练一练”,练习十七第1~3题。二、教学实录(一)游戏引入,初步感知1.老师(与学生交流):大家有没有玩过飞镖的游戏?飞镖这个游戏里蕴藏着数学知识,让我们一起来看看吧。(出示课件:一张三圈的靶纸,投中内圈得10环,投中中圈得8环,投中外圈得6环。指名读题:请一位学生读一下游戏规则。)2.老师(引导学生想一想):如果每人只投1次,可能得多少环?

作者:肖莉

机构地区:江苏省镇江市润州区南徐小学

出处:《科学咨询》2020年第36期250-251,共2页Policy & Scientific Consult

关键词:初步感知解决问题的策略游戏规则教学实录读题课件五年级教学内容

分类号:G63[文化科学—教育学]

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